Қазіргі білім беру жүйесінде бастауыш сынып оқушыларының оқуға деген қызығушылығын арттыру — ең өзекті мәселелердің бірі. Себебі бастауыш кезеңде қалыптасқан қызығушылық пен ынта баланың алдағы оқу жетістігінің негізін қалайды. Оқуға қызығушылығы жоғары оқушы білімді саналы түрде меңгеріп, өз ойын еркін жеткізе алатын, белсенді тұлға болып қалыптасады.
Бастауыш сыныпта оқуға қызығушылықты арттырудың тиімді тәсілдерінің бірі — ойын арқылы оқыту. Ойын баланың табиғи әрекеті болғандықтан, оқу тапсырмаларын ойын түрінде ұйымдастыру оқушылардың белсенділігін арттырады. Рөлдік ойындар, логикалық тапсырмалар, жарыс элементтері енгізілген сабақтарда оқушылар білімді жеңіл әрі қызығушылықпен қабылдайды. Бұл тәсіл әсіресе 1–2 сынып оқушылары үшін өте тиімді.
Сонымен қатар, көрнекіліктер мен дидактикалық материалдарды тиімді пайдалану да маңызды рөл атқарады. Түрлі суреттер, кестелер, сызбалар, интерактивті құралдар оқушының зейінін шоғырландырып, есте сақтау қабілетін дамытады. Сабақ барысында визуалды материалдарды қолдану оқушылардың тақырыпты тез меңгеруіне көмектеседі.
Оқуға қызығушылықты арттыруда оқушыны ынталандыру мен қолдау көрсету аса маңызды. Мұғалімнің жылы сөзі, мадақтауы, жетістікке жеткен сәттерін атап өтуі оқушының өзіне деген сенімін арттырады. Әр баланың жетістігін бағалап, оны дер кезінде қолдау — оқуға деген жағымды көзқарастың қалыптасуына ықпал етеді.
Тағы бір маңызды тәсіл — оқушылардың жас ерекшелігі мен жеке қабілеттерін ескеру. Әр бала ақпаратты әртүрлі қабылдайды, сондықтан тапсырмаларды саралап беру оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттырады. Қабілеті жоғары оқушыларға күрделірек тапсырмалар ұсынылса, қиналатын оқушыларға жеңілдетілген, бірақ нәтижелі жұмыстар берілуі қажет.
Сондай-ақ, оқу мен өмірді байланыстыру тәсілі де тиімді нәтиже береді. Оқушыларға күнделікті өмірмен байланысты мысалдар келтіру, практикалық тапсырмалар орындау арқылы білімнің қажеттілігін түсіндіруге болады. Бұл оқушының «неге оқу керек?» деген сұрағына нақты жауап береді.
Қорытындылай келе, бастауыш сыныпта оқуға қызығушылықты арттыру — мұғалімнің кәсіби шеберлігі мен шығармашылығына тікелей байланысты. Ойын әдістерін қолдану, көрнекіліктерді тиімді пайдалану, ынталандыру, жеке ерекшеліктерді ескеру және өмірмен байланыстыра оқыту — оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыратын негізгі тәсілдер. Осындай жүйелі жұмыстардың нәтижесінде бастауыш сынып оқушылары білімге құштар, белсенді және өз мүмкіндігін бағалай алатын тұлға болып қалыптасады.
Омарова Асем Маратжановна,
№25 ЖББМ бастауыш сынып мұғалімі.
Жетісай ауданы.
